Comemoração da Efemérida “Dia dos Monumentos e Sítios”

O Dia Internacional dos “Monumentos e Sítios” foi criado a 18 de Abril de 1982 pelo ICOMOS (Conselho Internacional dos Monumentos e Sítios) e aprovado pela UNESCO.

Este dia oferece uma oportunidade para sensibilizar o público da diversidade do património cultural e dos esforços que requerem a sua proteção e conservação. Permite igualmente expor os artistas envolvidos na construção dos edifícios e de lhes conceder uma atenção especial. Portugal é um exemplo dessa riqueza monumental, pela existência de um património arquitetónico vastíssimo, que importa mais do que nunca conservar e divulgar. Um país que não conserva a sua História é um país pobre.

Para assinalar esta data, a turma do 8.º A e os alunos do curso de Artes na disciplina de História da Cultura e das Artes, em colaboração com a Biblioteca Escolar, realizaram uma exposição alusiva a alguns dos mais emblemáticos monumentos, nomeadamente o Castelo e a Domus Municipalis de Bragança, Mosteiro do Castro de Avelãs, Palácio Mateus de Vila Real, Torre dos Clérigos do Porto, Palácio/Convento de Mafra, Palácio de Queluz, Palácio de Monserrate, Mosteiro de Santa Clara-a-Velha, Mosteiro dos Jerónimos, entre outros, visando sensibilizar a comunidade escolar para a importância da divulgação e conservação do património arquitetónico português. Simultaneamente, a biblioteca fez visitas virtuais a alguns monumentos portugueses, mostrando aos utilizadores que através do Google já é possível visitar o nosso património cultural.

Comemoração do Dia Mundial da Voz

No dia 16 de abril a turma SÉ 6 do Centro Escolar da Sé, acompanhados pelos respetivos professores, visitaram a Escola Secundária Emídio Garcia, a fim de apresentarem “Brisas em tons musicais”, no salão de festas do Agrupamento.

Com o objetivo de comemorarem o Dia Mundial da Voz, os alunos declamaram e dramatizaram poemas com sons e instrumentos musicais, em torno de:

   - Sophia de Mello Breyner - Búzio de Cós;

   - Sophia de Mello Breyner - O mar;

   - Vergílio Alberto Vieira - A cor das vogais;

   - Sophia de Mello Breyner - Dia do mar no ar;

   - Vergílio Alberto Vieira -Trinta-por-uma linha;

   - Toquinho – Aquarela;

   - E.Y. Harburg — Over the Rainbow.

Alunos, professores e outros convidados ouviram, gostaram e colaboraram. Estes pequenos atores/leitores que realizaram o projeto, com o apoio dos professores Ana Pereira, Carlos Costa, Dulcina e Eugénia Melo, estão de parabéns pois mostraram que sabem ler, falar e dramatizar sobre livros e autores portugueses e estrangeiros. Reforçaram a ideia que é desde pequeno que se adquire o gosto pela leitura educando a voz.

A biblioteca, procura estar atenta, participando e colaborando em atividades transversais ligadas aos diferentes níveis de ensino do agrupamento.

Concurso Nacional Leitura - Fase Distrital

A Biblioteca Municipal Sarmento Pimentel, em Mirandela, acolheu a fase distrital de Bragança do Concurso Nacional de Leitura que teve lugar no dia 11 de Abril.

A Escola Secundária Emídio Garcia fez-se representar no 3.º ciclo pelos alunos João Gil Encarnação,

Luís Pereira e Rúben Veiga e no ensino secundário pelas alunas Ana Borges, Catarina Ferreira e Mariana Borges

No dia da prova distrital, os candidatos foram submetidos a um questionário escrito com respostas de escolha múltipla sobre as obras Coração sem Abrigo, de José Jorge Letria e A Culpa é das Estrelas, de John Green para o 3.º ciclo. Para os alunos do ensino secundário as obras selecionadas foram Trás-Os-Montes, de Tiago Patrício e Quanto mais Depressa Ando, mais Pequena Sou, de Kjersty Annesdatter.

Com todas as escolas representadas, depois do almoço, assistimos a um momento de animação dinamizado pelos alunos do Agrupamento Mirandela, que precedeu ao anúncio dos seis finalistas de cada categoria e respetivas Provas Orais. Nesta fase, estivemos representados pelos alunos Luís Pereira, do 3.º ciclo e Ana Borges e Mariana Borges, do ensino Secundário.

A Prova oral, dividida em quatro partes, pôs à prova a memória, a expressividade, o poder argumentativo e a criatividade dos alunos.

A festa final culminou com a divulgação dos vencedores e respetiva entrega de prémios.

Tal como no ano anterior, a Escola Emídio Garcia arrecadou o primeiro lugar na categoria Secundário e aluna Ana Borges representará a nossa escola na fase final a realizar em Lisboa, em data a definir.

Todos os participantes estão de parabéns porque a leitura prepara para a cidadania e para a vida ativa.

Semana da Leitura

Entre 11 a 15 de Março a BE/CRE convocou a leitura, a escrita e a arte para mostrar a relevância histórica e cultural do Mar na construção da identidade do povo português.

Este ano dinamizamos um conjunto de atividades dirigidas aos vários públicos escolares que o Agrupamento da Escola Emídio Garcia serve, desde o Pré-Escolar ao Ensino Secundário.

Considerando que os momentos de partilha são promotores de enriquecimento pessoal e social, os alunos do 3º ano de escolaridade, em contexto de aula, apresentaram o Blogue da turma aos alunos do curso profissional de Animador Sociocultural. O mote para esta atividade era “Leituras Partilhadas” que, rapidamente se transformaram numa maré viva de leituras entre todos.

Os alunos do 8º ano, com o apoio dos professores de História, realizaram uma exposição de trabalhos na biblioteca, tendo como temática “O Mar – O Caminho para os Descobrimentos.”

Um dos momentos mais altos da Semana da Leitura foi ainda a Tertúlia Literária.

 Na manhã de quarta-feira, a Biblioteca foi animada pelo docente Fernando Branco e pelos aluno do 12.º ano, turma B, que desafiaram o público com a seguinte questão: Ler ou não Ler? Professores, alunos do 10.º e 11.º anos e outros convidados gostaram do que viram e ouviram, tecendo vários elogios aos “atores” que tão bem souberam recriar e dramatizar as palavras do Manifesto Anti Dantas, de José Almada Negreiros, transmissoras de grande e oportuna mensagem.

 Neste discurso, não é só a pessoa de Dantas que é atacada, mas toda uma geração de literatos, atores, escritores, jornalistas que ele personificava: "Uma geração que consente deixar-se representar por um Dantas é uma geração que nunca o foi". Em suma, trata-se de um ataque implacável ao edifício cultural e artístico vigente que impedia a entrada das novas correntes estéticas em Portugal. A atividade culminou com a leitura de alguns excertos de livros em prosa e poesia selecionados e recitados pelo professor Fernando Branco que foi dando resposta às perguntas que alguns alunos lhe foram dirigindo. Foi mais uma sessão que excedeu as expetativas dos presentes e que nos proporcionou momentos de descontração e reflexão.  

Com  esta  e outras  iniciativas  realizadas ao longo  da Semana da Leitura, pretendeu-se promover e animar a leitura junto da comunidade educativa, pois a leitura é uma contribuição fundamental para a elevação dos índices  literácicos do nosso país e para o desenvolvimento das capacidades cognitivas e críticas de toda a sociedade.

I Encontro da Rede de Bibliotecas de Bragança