quarta-feira, 5 de novembro de 2014

A Biblioteca Escolar e os Desafios do Século XXI

Aconteceu no dia 29 de outubro, pelas 15 horas. A data foi tardia (a palestra foi alusiva ao Dia da Biblioteca Escolar – 27 de outubro) mas o local não poderia ter sido melhor: a escola secundária Emídio Garcia que integra a rota das bibliotecas com história. 

Todos sabemos que as inovações tecnológicas e o papel que estas desempenham na vida dos jovens, estão a influenciar a educação de forma muito significativa. É importante realçar o papel da BE que entre as artes, as letras e as ciências, com o papel e o digital, será uma biblioteca de sempre e, portanto, uma BE do século XXI.

Daí a realização desta palestra proferida pela coordenadora interconcelhia, Dra. Rosário Caldeira destinada a toda a comunidade escolar, mas principalmente aos alunos, no sentido de os preparar para o mundo desconhecido de amanhã, para que sejam capazes de prever um futuro incerto e de se movimentar nele com confiança.






terça-feira, 28 de outubro de 2014

Dia da Biblioteca Escolar - 27 de outubro 2014

Para celebrar este dia, a BE expôs os trabalhos do concurso de acrósticos sobre a Biblioteca Escolar, elaborados pelos alunos do 3º ciclo e do ensino secundário, em contexto da aula de francês e espanhol. O melhor trabalho de cada turma será, posteriormente, premiado.


Tendo como base a representação dos Autores Portugueses em técnica de grafite, a BE proporcionou a toda a comunidade escolar uma exposição bibliográfica com edições do acervo da biblioteca clássica e algumas edições actuais.






quarta-feira, 15 de outubro de 2014

Representação de Escritores Portugueses (técnica de grafite)

É uma partilha de boas práticas que, desde há anos, se promovem na biblioteca, em articulação com os alunos do ensino secundário do Curso de Artes Visuais e com o docente de Desenho A, criando novas formas de aprendizagem. 

A metodologia passa pelo desenvolvimento de um conjunto de atividades previamente planeadas pela equipa da BE e, os alunos, orientados pelo professor, respondem positivamente ao repto lançado, potenciando a leitura de obras completas, a sua reflexão e a harmoniosa ligação entre a literatura e a arte. 

Partindo dos recursos da biblioteca, os alunos colocam-se no papel de verdadeiros artistas, capazes de construir significados e de os integrar numa representação gráfica coerente. Deste modo criam dinamismos na escola e nos diversos espaços divulgando os seus trabalhos a toda a comunidade escolar.