terça-feira, 19 de março de 2013

Semana da Leitura


Entre 11 a 15 de Março a BE/CRE convocou a leitura, a escrita e a arte para mostrar a relevância histórica e cultural do Mar na construção da identidade do povo português.
Este ano dinamizamos um conjunto de atividades dirigidas aos vários públicos escolares que o Agrupamento da Escola Emídio Garcia serve, desde o Pré-Escolar ao Ensino Secundário.
Considerando que os momentos de partilha são promotores de enriquecimento pessoal e social, os alunos do 3º ano de escolaridade, em contexto de aula, apresentaram o Blogue da turma aos alunos do curso profissional de Animador Sociocultural. O mote para esta atividade era “Leituras Partilhadas” que, rapidamente se transformaram numa maré viva de leituras entre todos.
Os alunos do 8º ano, com o apoio dos professores de História, realizaram uma exposição de trabalhos na biblioteca, tendo como temática “O Mar – O Caminho para os Descobrimentos.”
Um dos momentos mais altos da Semana da Leitura foi ainda a Tertúlia Literária.
 Na manhã de quarta-feira, a Biblioteca foi animada pelo docente Fernando Branco e pelos aluno do 12.º ano, turma B, que desafiaram o público com a seguinte questão: Ler ou não Ler? Professores, alunos do 10.º e 11.º anos e outros convidados gostaram do que viram e ouviram, tecendo vários elogios aos “atores” que tão bem souberam recriar e dramatizar as palavras do Manifesto Anti Dantas, de José Almada Negreiros, transmissoras de grande e oportuna mensagem.
 Neste discurso, não é só a pessoa de Dantas que é atacada, mas toda uma geração de literatos, atores, escritores, jornalistas que ele personificava: "Uma geração que consente deixar-se representar por um Dantas é uma geração que nunca o foi". Em suma, trata-se de um ataque implacável ao edifício cultural e artístico vigente que impedia a entrada das novas correntes estéticas em Portugal. A atividade culminou com a leitura de alguns excertos de livros em prosa e poesia selecionados e recitados pelo professor Fernando Branco que foi dando resposta às perguntas que alguns alunos lhe foram dirigindo. Foi mais uma sessão que excedeu as expetativas dos presentes e que nos proporcionou momentos de descontração e reflexão.  
Com  esta  e outras  iniciativas  realizadas ao longo  da Semana da Leitura, pretendeu-se promover e animar a leitura junto da comunidade educativa, pois a leitura é uma contribuição fundamental para a elevação dos índices  literácicos do nosso país e para o desenvolvimento das capacidades cognitivas e críticas de toda a sociedade.

I Encontro da Rede de Bibliotecas de Bragança


Inauguração do novo espaço da Biblioteca


A Escola Secundária Emídio Garcia inaugurou a nova Biblioteca entre canções e poemas especialmente preparados para a data. A data escolhida foi intencional. Concluídas as obras de requalificação da escola, a Biblioteca ficou com novas instalações, dispondo de uma ampla estrutura que é o centro de uma dinâmica integradora do mobiliário moderno com as antigas estantes da “Biblioteca Nobre” e do riquíssimo acervo que se estende pela Sala Reservada do Abade Baçal.
No dia sete de março, pelas 15.00h, procedeu-se à inauguração que contou com a presença dos membros da direção, da Dra. Teresa Calçada, coordenadora nacional da RBE, dos professores bibliotecários e da coordenadora interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares, da vereadora da de educação e da cultura, dos alunos, docentes e não docentes do Agrupamento de Escolas Emídio Garcia e demais individualidades.
A cerimónia teve início com um discurso proferido pelo presidente da CAP, Dr. Eduardo Santos, que, depois de dar as boas vindas a todos os presente, destacou o esforço que a equipa educativa da BE tem vindo a fazer, no sentido de dotar esta Biblioteca com as condições adequadas e ajustadas ao novo papel das Bibliotecas Escolares.
Seguiu-se o discurso da Coordenadora da RBE cuja mensagem focou a importância das Bibliotecas Escolares no currículo das várias áreas disciplinares e áreas não curriculares, assim como o seu interesse no desenvolvimento das literacias da informação.
Fazemos nossas as suas palavras: "Criar leitores, consolidar leitores, desenvolver literacias, é uma tarefa para a biblioteca escolar que deve incentivar os alunos a ler em diversificados suportes, dos livros aos Tablet e outros dispositivos de comunicações móveis. As bibliotecas do século XXI são espaços multimédia, centros pedagógicos de incentivo à leitura, possível através de diferentes recursos.”
Todos os intervenientes sublinharam as potencialidades da nova BE para o acesso à informação e criação de conhecimento e a sua importância para vencer os desafios que se colocam às Bibliotecas/Serviços de documentação na formação de cidadãos letrados, críticos e capazes de aprender ao longo da vida.





terça-feira, 5 de março de 2013